初中那會兒，記得每次大考結(jié)束，老師面對來不及批閱的試卷以及第二天就要講解這時，就會從辦理抽調(diào)幾名同學(xué)幫助來提高工作效率。這樣的方式在以前都是很常見的，考試前后的工作量太大，人手不夠，而往往效率也不那么好。

進(jìn)入教育信息化時代，網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)作為教育評估指標(biāo)之一，成為了教育領(lǐng)域一個新方向，在整個教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果中有著舉足輕重的地位。那么就迫切的需要一個完善、健全的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)能及時、準(zhǔn)確地反饋教學(xué)結(jié)果，為教學(xué)提供指導(dǎo)性策略，來優(yōu)化整個教學(xué)過程。

有的人可能會有疑問，覺得傳統(tǒng)考試也挺好的，可以上行下效，調(diào)動積極性。但是這個沒有看見傳統(tǒng)考試的缺點(diǎn)，并且不知道網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的優(yōu)勢所在。

首先，傳統(tǒng)考試中，由于出卷的是老師，讓保密性不能得到完全保障。并且除命題方準(zhǔn)備試題、考生接觸試卷外，還會有印刷人員、運(yùn)送人員、考試組辦人員提前接觸試卷，雖然絕大多數(shù)工作者都有良好的職業(yè)道德，但難免會有個別人員營私舞弊。

其次，傳統(tǒng)考試消耗的人力物力都要比網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)大的多。像平時考試，一般需要兩名監(jiān)考。而大型考試，除了要確保考試的順利進(jìn)行的前期工作，在考試中，需要的人力更多，而老師們平時的課業(yè)繁重，還經(jīng)常要利用休息日來進(jìn)行監(jiān)考工作，浪費(fèi)了老師的有效時間。

然后，傳統(tǒng)考試結(jié)束后，想知道分?jǐn)?shù)，要等老師閱卷完成之后，下發(fā)時才能知道，從而卷時效性較差。

因此，以上的種種弊端是網(wǎng)絡(luò)考試軟件開發(fā)的初衷，也更適應(yīng)目前教育信息化的發(fā)展，并且也解決了傳統(tǒng)考試無法做到完全公平公正的問題。