一、客戶簡介

  孝南區(qū)實驗小學位于孝感市新華街75號，清學宮、儒學遺址。學校占地面積16畝，建筑面積8000多平方米，興建了200米環(huán)形塑膠跑道和塑膠運動場，安裝了電子防控系統(tǒng)。2010年學校將所有教室建設成“班班通”電子白板多媒體教室和標準化健康教室。學校擁有實驗室、圖書室、儀器室以及多功能報告廳等教育教學配套用房，建設了“遠程教育”地面衛(wèi)星接收站，接通了“校園網(wǎng)”，裝備了有兩萬冊藏書的電子圖書館。目前學校有36個教學班，每個年級6個平行班，學生2507人；在職教師139人，其中全國優(yōu)秀教師1人，省級骨干教師6人，市級骨干教師13人，區(qū)級骨干教師6人，市名師1人。

  （數(shù)字化校園之分校區(qū)管理）

  （子系統(tǒng)管理）

  二、客戶需求

  1、參與數(shù)字化資源共建共享，建立學校數(shù)字化教學資源庫，加強校本教材開發(fā)，滿足專業(yè)建設需要，提高教師的現(xiàn)代化教學水平和工作效率，幫助年輕教師提高自身素質(zhì)和課件設計制作能力；

  2、加強對教師的培訓，使其信息化應用與管理水平得到長足提升。

  三、解決方案

  科迅的數(shù)字化校園項目采用迭代開發(fā)模式，因客戶需求而體現(xiàn)價值；遵循統(tǒng)一規(guī)劃、頂層設計的原則；引入企業(yè)ERP的成功管理思想和技術(shù)\融合現(xiàn)代化管理理念和流程，并根據(jù)中職類院校的共性以及學校自身的特點，因地制宜的打造支持學校整體運營管理和服務的業(yè)務平臺。通過信息化的手段強化學校行政管理能力，提升面向師生的服務水平，實現(xiàn)數(shù)字化和諧發(fā)展。