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智慧校園帶領(lǐng)師生遨游更為廣闊的資源世界
智慧校園是這幾年學(xué)校里比較火熱的詞，有的人可能覺(jué)得智慧校園跟數(shù)字化校園是一樣的概念，但是其實(shí)是不同的，后者是信息化建設(shè)的初期，很多系統(tǒng)和設(shè)備都不具備數(shù)據(jù)通流，而智慧校園就是整個(gè)學(xué)校范圍內(nèi)數(shù)據(jù)能夠相互交換。
也可以這樣說(shuō)智慧校園有有著不同的表現(xiàn)層次，簡(jiǎn)單地實(shí)現(xiàn)資源共享僅是初級(jí)的智慧校園，而一體化設(shè)計(jì)的智慧校園則是基礎(chǔ)或中級(jí)的，而建設(shè)成智慧型的校園才是老師和學(xué)生們所需求的，也才是學(xué)校教育提升的主要途徑。
智慧校園平臺(tái)只要在學(xué)校能夠搭建成功，可以給學(xué)校帶去很多好處，這也是長(zhǎng)期以來(lái)進(jìn)行教育信息化的最重要的目標(biāo)。
第一，便于實(shí)現(xiàn)學(xué)生遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。學(xué)生在校外也能夠十分便利地利用終端觀看課后知識(shí)點(diǎn)，家長(zhǎng)也可以更加輕松地對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
第二，便于提高教師教學(xué)質(zhì)量。與互聯(lián)網(wǎng)的接軌讓老師備課資源就大大增加了，而且可以將自己教過(guò)的內(nèi)容形成網(wǎng)絡(luò)課程，既減少了課堂講課的工作量，同時(shí)也有利于教學(xué)水平的提高。
第三，便于學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)遠(yuǎn)程聽(tīng)課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以在線觀察學(xué)校的情況，不僅能夠促使教師上課更加負(fù)責(zé)，還能督促學(xué)生聽(tīng)課更加認(rèn)真，而這恰好解決了學(xué)校管理的兩大難題。
總之，智慧校園的建設(shè)讓傳統(tǒng)的封閉式校園通過(guò)網(wǎng)絡(luò)了解了更大更為廣闊的世界，徹底解決了教育管理中的最大難題，讓學(xué)生從被動(dòng)聽(tīng)講到主動(dòng)學(xué)習(xí)，有利于提高教學(xué)效率和學(xué)生成績(jī)。