任何事情都有兩面性，同樣的對于教育改革也是，不管是對于學(xué)校還是學(xué)生來說都是一種挑戰(zhàn)。對于學(xué)生來說可能變化不是特別大。但是對于學(xué)校來說，從傳統(tǒng)校園變成智慧校園是翻天覆地的變化。

今天要說的是電子班牌這樣的信息化時代產(chǎn)物，顯然現(xiàn)在的學(xué)生對電子班牌已經(jīng)不陌生，甚至還發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。

在信息化建設(shè)的早前，很多人都沒有信息化的概念，只能憑自己的想象，以為電子班牌還是傳統(tǒng)校園里的木質(zhì)或者紙質(zhì)班牌，只不過在材質(zhì)上有所區(qū)別，認為用處不大，而且還浪費。其實不然，這都是對電子班牌沒有系統(tǒng)的了解過，不僅是能夠作為班級名片的象征，還可以用來考勤，學(xué)生們進入教室時，在班牌上刷卡，老師就可以一目了然的知道哪些人缺課、遲到。

而讓學(xué)生們覺得新奇的就是電子班牌就是班級文化的顯示強，比以前的黑板報更多豐富，這是板報不能夠比的。班級里的一些活動、優(yōu)秀學(xué)生、以及獎勵都可以在上面顯示，非常直觀方便，

在遇到緊急突然的情況時，校方可以直接通過電子班牌告知所有的班級以及班級里的學(xué)生。不用再像以前一樣，先召開班主任會議，說明情況，再通過班主任告知。有時候遇到老師臨時有事，就會有時間差，導(dǎo)致通知的時效性差，從而出現(xiàn)一些不必要的麻煩。

那么電子班牌這樣的功能，就能讓學(xué)校的每一個通知及時的被學(xué)生們所了解，對于校園的管理也是有著顯著的提高的。