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電子班牌讓校園管理具有時(shí)效性
任何事情都有兩面性，同樣的對(duì)于教育改革也是，不管是對(duì)于學(xué)校還是學(xué)生來說都是一種挑戰(zhàn)。對(duì)于學(xué)生來說可能變化不是特別大。但是對(duì)于學(xué)校來說，從傳統(tǒng)校園變成智慧校園是翻天覆地的變化。
今天要說的是電子班牌這樣的信息化時(shí)代產(chǎn)物，顯然現(xiàn)在的學(xué)生對(duì)電子班牌已經(jīng)不陌生，甚至還發(fā)現(xiàn)了很多樂趣。
在信息化建設(shè)的早前，很多人都沒有信息化的概念，只能憑自己的想象，以為電子班牌還是傳統(tǒng)校園里的木質(zhì)或者紙質(zhì)班牌，只不過在材質(zhì)上有所區(qū)別，認(rèn)為用處不大，而且還浪費(fèi)。其實(shí)不然，這都是對(duì)電子班牌沒有系統(tǒng)的了解過，不僅是能夠作為班級(jí)名片的象征，還可以用來考勤，學(xué)生們進(jìn)入教室時(shí)，在班牌上刷卡，老師就可以一目了然的知道哪些人缺課、遲到。
而讓學(xué)生們覺得新奇的就是電子班牌就是班級(jí)文化的顯示強(qiáng)，比以前的黑板報(bào)更多豐富，這是板報(bào)不能夠比的。班級(jí)里的一些活動(dòng)、優(yōu)秀學(xué)生、以及獎(jiǎng)勵(lì)都可以在上面顯示，非常直觀方便，
在遇到緊急突然的情況時(shí)，校方可以直接通過電子班牌告知所有的班級(jí)以及班級(jí)里的學(xué)生。不用再像以前一樣，先召開班主任會(huì)議，說明情況，再通過班主任告知。有時(shí)候遇到老師臨時(shí)有事，就會(huì)有時(shí)間差，導(dǎo)致通知的時(shí)效性差，從而出現(xiàn)一些不必要的麻煩。
那么電子班牌這樣的功能，就能讓學(xué)校的每一個(gè)通知及時(shí)的被學(xué)生們所了解，對(duì)于校園的管理也是有著顯著的提高的。