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網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)讓老師能夠精準(zhǔn)的教學(xué)
教育和學(xué)習(xí)都是伴隨著我們一生的，一邊學(xué)習(xí)自己不了解的知識(shí)，一邊向別人傳授所學(xué)知識(shí)。無(wú)論出于什么樣的階段，教育都與我們息息相關(guān)。
不過(guò)每個(gè)時(shí)代的教育方式都是不同的，都具有時(shí)代的特色，古代教育的方式是科舉制度，而隨著社會(huì)的進(jìn)步，當(dāng)下我們的教育已經(jīng)進(jìn)入信息化時(shí)代。在校園里，隨處可見(jiàn)的都是科技帶給學(xué)校的改變。尤其是大數(shù)據(jù)時(shí)代，數(shù)據(jù)更能精準(zhǔn)的指導(dǎo)教學(xué)，是教育領(lǐng)域中重要的一環(huán)。
既然有教與學(xué)，那么自然會(huì)有檢測(cè)成果的時(shí)候，考試是我們都經(jīng)歷過(guò)的，也知道考試的過(guò)程是相當(dāng)?shù)穆闊?，卻不知考試后的閱卷對(duì)老師來(lái)說(shuō)又是多么大的工作量?？赏呛馁M(fèi)了巨大的工作量效果還不是很理想，就比如說(shuō)老師在閱卷以后，都會(huì)統(tǒng)計(jì)某題的出錯(cuò)率，而這個(gè)出錯(cuò)率是多少，是沒(méi)有辦法精準(zhǔn)的，只能憑借著自己的猜測(cè)來(lái)大致定一個(gè)范圍，這樣就導(dǎo)致了，有可能出現(xiàn)的偏差大，而沒(méi)有著重對(duì)這一題進(jìn)行詳細(xì)的講解。
而現(xiàn)在學(xué)校都會(huì)采用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)來(lái)閱卷，一來(lái)是為了解決老師巨大的工作量問(wèn)題，二來(lái)就是利用大數(shù)據(jù)來(lái)指導(dǎo)教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。那么大數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)究竟有哪些好處？
一是備課精準(zhǔn)。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)可以按照學(xué)生數(shù)據(jù)分析結(jié)果以及學(xué)生歷次考情及學(xué)情追蹤、班級(jí)共性錯(cuò)題和薄弱知識(shí)點(diǎn)的情況，進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)使用。
二是講評(píng)細(xì)節(jié)。教師可以按試題錯(cuò)誤率對(duì)題目進(jìn)行一題一題講解，重點(diǎn)講解班級(jí)的共性問(wèn)題。
三是精準(zhǔn)輔導(dǎo)。網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)直觀展現(xiàn)每位學(xué)生的學(xué)情和學(xué)生知識(shí)點(diǎn)掌握情況，方便教師進(jìn)行查看和發(fā)現(xiàn)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)及原因分析,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、針對(duì)性的輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)。