厚重的書本、各式各樣的鉛筆一直以來都是學(xué)生書包里不可缺少的兩樣?xùn)|西，以前上課時老師總是會說“好記心不如爛筆頭”，也正因為如此，印象中的課堂都是老師在上面講，學(xué)生低頭記錄，似乎沒有更多的時間在認(rèn)真聽講，這樣也就導(dǎo)致了教學(xué)效率低，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率變低。

而進(jìn)入智慧校園以后，這樣的現(xiàn)象就能得到解決，教室里都配有多媒體教學(xué)軟件，可以做到隨時錄播，用于課下查看，這樣一來，學(xué)生們就能在課堂上認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考老師說的每一個步驟。而對于不懂的或者還存在疑問的，可以在課下查看錄播，反復(fù)的推敲、問老師。

智慧校園之所以智慧是在提高教學(xué)質(zhì)量的同時也節(jié)約更多的時間，讓老師可以專心的研究課程，讓學(xué)生可以專注于學(xué)習(xí)，而不是被備課、記筆記這樣耗費時間的行為耽誤。

尤其是現(xiàn)在很多學(xué)校都建設(shè)智慧課堂，對學(xué)生來說，智能學(xué)習(xí)終端就將是學(xué)生的“本子”“鉛筆”。在智慧課堂建設(shè)中，與智慧課堂相關(guān)的教學(xué)平臺和數(shù)字資源等這樣的學(xué)習(xí)平臺。

而移動學(xué)習(xí)終端是學(xué)校開展智慧課堂教學(xué)而要求學(xué)生統(tǒng)一使用的學(xué)習(xí)工具，不能簡單的等當(dāng)同于普通的學(xué)生手機(jī)和平板電腦，是允許學(xué)生帶入課堂。

這些移動學(xué)習(xí)終端也像本子鉛筆一樣記錄一切課堂知識，并且比本子鉛筆更為方便整齊高效。