數(shù)字化校園

    數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的。數(shù)字校園綜合管理平臺的建設(shè)須堅持“統(tǒng)一規(guī)劃、分步實施、加強應(yīng)用、整合資源、共享數(shù)據(jù)”的指導(dǎo)思想。

    院校通系統(tǒng)是針對學(xué)校的信息化管理，將學(xué)校的信息數(shù)字化共享，從而達到數(shù)字化校園的體系。

關(guān)系

    “院校通”完成后，學(xué)校將會形成一個跨平臺、跨數(shù)據(jù)庫的可自我發(fā)展的數(shù)字化校園信息平臺。

院校通是什么

    “院校通”是一款院校綜合管理系統(tǒng)，針對院校的數(shù)字化校園而研發(fā)，使用的是現(xiàn) 在主流的PHP語言+Mysql數(shù)據(jù)庫，采用“先進性、實用性、開放性、標(biāo)準(zhǔn)化、可靠性、穩(wěn)定性、可擴展性、易升級性、安全性、保密性、易維護性、可管理性”的設(shè)計原則。經(jīng)過多家院校使用中不斷的完善，

示例

    數(shù)字化校園系統(tǒng)是高校教學(xué)、科研與管理的公共平臺，它既涉及學(xué)校每一個教師、學(xué)生與管理人員，又涉及教學(xué)管理的每個環(huán)節(jié)，其性能的好壞直接影響學(xué)校日常工作的開展。南博數(shù)字化校園系統(tǒng)設(shè)計初，充分考慮校園網(wǎng)性能、網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)維護人員業(yè)務(wù)水平、相關(guān)職能部門的管理水平、全體用戶的計算機及網(wǎng)絡(luò)操作能力等現(xiàn)實校園情況，根據(jù)多年對教育行業(yè)的積淀，形成了一套科學(xué)高效的實施協(xié)調(diào)方案。

解決方案：

    隨著信息化建設(shè)的不斷深入和應(yīng)用需求的不斷提高，信息孤島和應(yīng)用孤島的問題日顯突出，南博數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計算機和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運行效率，擴展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，最終實現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達到提高管理水平和效率的目的，提高學(xué)校核心競爭力，以期達到從分散應(yīng)用向集中應(yīng)用轉(zhuǎn)化，從固定服務(wù)向個性化服務(wù)轉(zhuǎn)化，從部門級應(yīng)用向校級應(yīng)用轉(zhuǎn)化，從信息管理向信息服務(wù)轉(zhuǎn)化。