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電子班牌作為一種教育傳播的新途徑
電子班牌的出現(xiàn)讓學(xué)校的校園文化都濃縮在了這一塊小小的電子屏幕當(dāng)中，同時也豐富的班級建設(shè)，把每個班級的特點(diǎn)展現(xiàn)的淋漓盡致。一個學(xué)校的文化歷史是一所學(xué)校發(fā)展的見證，同時校園文化更是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，所以學(xué)校必須得延續(xù)校園文化的傳播。而通過科技的發(fā)展，電子班牌也就逐漸的出現(xiàn)在大家的視野中。那電子班牌到底有哪些功能呢？又對教育產(chǎn)生了哪些影響呢？
電子班牌是數(shù)字化校園中的新興產(chǎn)物，屬于數(shù)字化校園下眾多子系統(tǒng)之一。電子班牌即數(shù)字化班牌，是一種應(yīng)用于教育教學(xué)的電子顯示設(shè)備。電子班牌的存儲與交換介質(zhì)采用USB接口、網(wǎng)絡(luò)接口或存儲卡模式等，通過音視頻、網(wǎng)絡(luò)、電視信號等格式進(jìn)行內(nèi)容的呈現(xiàn)，可以實(shí)現(xiàn)與班級文化建設(shè)相關(guān)的班徽、音樂、視頻、照片幻燈式播放、時鐘顯示、通知公告、班級考核等。
電子班牌可以作為教育傳播的另一種展現(xiàn)形式。電子班牌可以豐富學(xué)生的課間生活，同時在電子班牌上可以展現(xiàn)一些教育思想，樹立學(xué)生們正確的人生觀和世界觀。培養(yǎng)學(xué)生們良好的道德品質(zhì)。所以電子班牌的出現(xiàn)，極大地促進(jìn)班級文化的形成與傳播。
同時，電子班牌讓班級特色呈現(xiàn)更加明顯，因?yàn)槊總€班級的電子班牌中展現(xiàn)的都是班級獨(dú)有的文化，所以同學(xué)們可以再課間進(jìn)行文化交流。也可以對校園中一些熱點(diǎn)時事進(jìn)行討論，從不同的角度出發(fā)發(fā)表自己的看法。讓學(xué)生們的課間生活充滿色彩。
電子班牌作為一種教育信息化建設(shè)的新途徑，不僅直接的傳播了班級的特色文化，促進(jìn)了學(xué)生的個性成長和修養(yǎng)提升，還提高學(xué)生的班級認(rèn)同感和學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)。這也就是科技帶給生活的便利和好處了，所以高校中應(yīng)該積極響應(yīng)校園信息化建設(shè)，推進(jìn)電子班牌的發(fā)展。