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智慧校園的建設(shè)意味著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)入新時(shí)代
走進(jìn)校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)跟自己印象中的校園不太一樣，從上課到生活看似無聲無息的變化，卻意味著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)入發(fā)展，科技用到校園里，給教育發(fā)展帶來了無法言喻的惠利。也因此，國(guó)家現(xiàn)在大力推進(jìn)智慧校園建設(shè)，而網(wǎng)絡(luò)建設(shè)確實(shí)重中之重，推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，讓互聯(lián)網(wǎng)更好造福教育。
吳建平是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的主要開拓者之一，在2010年就曾獲得了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)界的最高榮譽(yù)——喬納森-波斯塔爾獎(jiǎng)，是到目前為止獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的唯一一個(gè)中國(guó)科學(xué)家。作為中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的見證人和奠基者，他通過分享自己的親身經(jīng)歷，講述我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程背后的故事。
究竟什么是互聯(lián)網(wǎng)？
互聯(lián)網(wǎng)每個(gè)人都能說出個(gè)123，可真書面化的解釋很少有人能解說。大家真的了解互聯(lián)網(wǎng)嗎？互聯(lián)網(wǎng)究竟是什么？互聯(lián)網(wǎng)是采用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議，鏈接各種計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)。就像我們?nèi)祟愇磥硌芯砍隽艘环N統(tǒng)一的語(yǔ)言，不再需要翻譯，可以讓大家暢通無阻地交流。而如何設(shè)定這其中的“語(yǔ)言”，如何找到“語(yǔ)言”該去的方向，這就是互聯(lián)網(wǎng)的核心技術(shù)，稱為包含統(tǒng)一協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)在內(nèi)的體系結(jié)構(gòu)。我們的國(guó)家稱得上網(wǎng)絡(luò)大國(guó)而非網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)的“命門”就在于互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)的缺失。
互聯(lián)網(wǎng)的升級(jí)換代，我們的世界會(huì)變成什么樣？
作為學(xué)校在構(gòu)建智慧校園時(shí)，都會(huì)設(shè)想成功之后，給校園帶來的好處，也會(huì)設(shè)想在未來，智慧校園究竟能發(fā)展成什么樣子，這都是我們所關(guān)心的。那么關(guān)于未來的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，會(huì)有哪些你意想不到的可能？吳院士在演講中就提到了下一代互聯(lián)網(wǎng)IPv6。IPv6其實(shí)就是互聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)協(xié)議的第六代。
實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)是讓互聯(lián)網(wǎng)更好地造福教育以及各行各業(yè)，甚至造福于全人類的美好家園和共同體。吳院士也希望“中國(guó)不能僅僅是互聯(lián)網(wǎng)的享用者，更應(yīng)該成為互聯(lián)網(wǎng)的貢獻(xiàn)者。”
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