時間飛快，轉(zhuǎn)眼間又快要放寒假了，校園里的建設又要悄悄的開始了，雖然失去了往日師生們回歸而煥發(fā)了往日的熱鬧，卻也如火如荼的在建設各種信息化設備。

隨著近年來國家對校園安全的關注及人工智能、大數(shù)據(jù)等信息技術(shù)在教育行業(yè)應用的日益廣泛，智慧校園建設方案在學校里逐步興盛起來。而守護校園安全、構(gòu)建數(shù)字化和網(wǎng)絡化的智慧校園系統(tǒng)也成為了學校綜合實力的體現(xiàn)。

教育信息化全面開展

在學習上，網(wǎng)絡和信息技術(shù)的應用改變了原有的教學方式，互動交流、資源共享逐漸成為趨勢，學習地點也不再局限于課堂，聯(lián)網(wǎng)終端、數(shù)字教材等都成為知識獲取的有效途徑，從而讓按需學習、終身學習變?yōu)榭赡堋?/span>

安全上，學生可以用校園一卡通系統(tǒng)刷門禁，學校則可以借助門禁子系統(tǒng)對持卡人權(quán)限進行管理，老師和學生進出校門必須刷卡進行身份驗證。此舉有效地控制住了閑雜人員進入，更好地維護學校的教學科研安全環(huán)境。

管理上，教師可以通過門禁考勤的方式，精確地掌握學生的出勤情況。同時通過無線網(wǎng)絡連接識別信息，可通過短信平臺，以短信形式通知家長學生到校及離校的情況，使得校園管理更科學、更規(guī)范。

總之，構(gòu)建智慧校園，打造信息化設備不僅可作為教師的助手和工具為學生提供管理學習過程、常見問題答疑等教學輔助功能。還能作為學生的又一學習伙伴對學生提供時間任務管理、促進學習互動等多方面輔助，促進學生健康成長。