一、客戶簡介

  霍山文峰學校坐落于大別山北簏、風景秀麗的霍山縣境內，創(chuàng)辦于2005年，是一所集小學、初中、高中為一體的大型現代化民辦寄宿制學校，學校有兩個校區(qū)，占地面積320畝，建筑面積15萬平方米，總投資3億余元，現有12個年級，170個教學班，教職工800余人，在校學生9000余人。辦學理念新穎：學校以“立德樹人”為根本，秉承“讓山區(qū)孩子接受最優(yōu)質的教育”的辦學追求，堅持“質量立校、隊伍強校、科研興校、文化育?！钡霓k學思路，確立“極值教育——尋找閃光點，追求最大值”的育人理念，從起始年級抓起，從進校第一天抓起，從最薄弱處抓起，讓學生“進得來、留得住、學得好”，努力將學生培養(yǎng)成“有君子之正、有成事之力、有創(chuàng)新之維、有成人之美”的現代中國人。

  （數字化校園之電子圖書館）

  （校情管理中心系統(tǒng)界面）

  二、客戶需求

  1、要求綜合信息門戶系統(tǒng)在高負載、甚至是運行環(huán)境出現故障時仍能提供穩(wěn)定、持續(xù)的服務；

  2、統(tǒng)一門戶平臺須采用先進的技術架構和設計理念，滿足校園信息化建設不斷發(fā)展的需要。

  三、解決方案

  霍山縣文峰學校所采用的數字化校園項目，是基于國家標準、教育部標準，兼顧各個標準之間的兼容性、一致性以及標準的可擴展性，建設形成一套符合學校自身實際的管理信息化標準，為信息交換、資源共享提供了基礎性條件。信息標準需要保證信息在采集、處理、交換、傳輸的過程中有統(tǒng)一、科學、規(guī)范的分類和描述，能夠使信息更加有序流通、發(fā)揮信息資源的綜合效益。