給學生減負是多年來社會各界一直呼吁的事，但其實一直都沒有得到徹底的解決，反而讓老師、家長、學生壓力更大。

而自從智慧校園構(gòu)建以來，就從源頭上減負，消除了說減負反而增加了壓力的這樣尷尬現(xiàn)象。新型的事物總是要進過一段時間的驗證才能被真正的接受的，智慧校園也是如此，在使用的過程中當然也會遇到一些阻礙，比如一些年紀比較大的老師剛開始并不習慣，會認為新科技就是炫技，并不能干實事。

當然這樣的想法會在使用中慢慢地得到了大家的認可。比如學生的出勤統(tǒng)計，以前通過紙質(zhì)的方式提交，需要老師填寫全班學生的到校情況，現(xiàn)在通過門禁系統(tǒng)就可以打卡，并且可以很快形成統(tǒng)計報表，這節(jié)省了老師很多時間，這就是為老師減負。

對于家長而言，家校通、班級圈、成長檔案等功能，讓每個家長能夠?qū)崟r了解孩子的在校情況，拉近學校和家長的距離。精準高效的家校溝通體系，提供了安全可控的溝通環(huán)境，讓老師放心家長安心。

對于學生而言，智慧校園平臺的豐富資源能夠幫助提高學習的效率和質(zhì)量?？沙尸F(xiàn)每個孩子的知識盲區(qū)，哪些知識點已掌握，哪些還未掌握，哪些是易錯知識點都清晰標注。根據(jù)個性化的知識樹，老師可以定制個性化教學方案，學生不需要浪費時間重復(fù)學習，這是在為學生減負。