關(guān)于我們About us
智慧校園：教育的時(shí)代烙印
1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠教育?！?987年在黨的十三大會(huì)議上提出了“百年大計(jì)，教育為本”的理念。這一論斷，深刻地認(rèn)識到了教育對國家發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，把教育提升到了國家和民族長遠(yuǎn)發(fā)展戰(zhàn)略的角度。一個(gè)國家和民族的發(fā)展，終究需要人來推動(dòng)，而教育就是要培養(yǎng)人的事業(yè)。
改革開放幾十年來，我國的教育事業(yè)不斷發(fā)展。從理念，到模式再到設(shè)施，教育的各個(gè)方面都打上了時(shí)代的烙印。信息化時(shí)代的教育也必然帶有信息化的特征。教育信息化的直接表現(xiàn)便是智慧校園。
智慧校園是“智慧化”這一概念的分支，是從2010年開始逐漸形成和完善的科技術(shù)語，它是在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境信息（包括教室、實(shí)驗(yàn)室等）、資源信息（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用信息（包括教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）等全部數(shù)字化，從而為資源和服務(wù)共享提供有效支撐，智慧校園是數(shù)字校園的進(jìn)一步發(fā)展和提升，是教育信息化的更高級形態(tài)。
科迅智慧校園致力于構(gòu)建完整統(tǒng)一、技術(shù)先進(jìn)、功能全面、流程清晰、高效便捷、安全可靠的智慧校園管理系統(tǒng)，徹底消除信息孤島和應(yīng)用孤島，實(shí)現(xiàn)多部門間協(xié)同合作，便捷辦公，對校園的教學(xué)管理工作者、全體的教職工、學(xué)生以及家長們，提供無所不在的一站式智慧管理服務(wù)。具體建設(shè)目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)“七個(gè)智慧服務(wù)”：
1.智慧網(wǎng)絡(luò)
通過合理網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，在滿足快速使用、高效穩(wěn)定、安全的基礎(chǔ)上，建立高標(biāo)準(zhǔn)的校園大數(shù)據(jù)分析中心和統(tǒng)一身份認(rèn)證中心及角色授權(quán)中心、統(tǒng)一門戶平臺以及集成應(yīng)用軟件平臺，為實(shí)現(xiàn)更科學(xué)合理的智慧校園系統(tǒng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.智慧OA
依托OA系統(tǒng)順暢流轉(zhuǎn)的信息傳遞，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層得以在第一時(shí)間批閱各式文件，調(diào)閱最新動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)(業(yè)務(wù)報(bào)表)，監(jiān)督計(jì)劃執(zhí)行、項(xiàng)目進(jìn)展，并據(jù)此下達(dá)決策和指令。
學(xué)校需要?jiǎng)?chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，無謂的會(huì)議容易浪費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)大量的精力，而解決這個(gè)問題的途徑是建設(shè)OA系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)的建設(shè)將辦公信息、公眾信息、業(yè)務(wù)信息流通到相應(yīng)的環(huán)節(jié)，通過OA系統(tǒng)，校領(lǐng)導(dǎo)可以一改以往的工作的模式，改“救火式”工作模式為“排除隱患”式工作模式?？梢哉fOA系統(tǒng)是連接其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的龍頭，是提高工作效率、促使學(xué)校良性循環(huán)的催化劑。
3.智慧教學(xué)建設(shè)學(xué)校教務(wù)、教學(xué)工作的智慧化管理，科學(xué)統(tǒng)一的配置教學(xué)資源，提高教師、教室、實(shí)訓(xùn)室等教學(xué)資源的利用率，提高教務(wù)管理人員、工作人員以及各專業(yè)教學(xué)負(fù)責(zé)人的工作效率，并且與“智慧化校園”中的其他系統(tǒng)相配合，共同實(shí)現(xiàn)無冗余的、統(tǒng)一的信息管理目標(biāo)。
4.智慧學(xué)習(xí)延續(xù)老師、學(xué)生、教師聯(lián)動(dòng)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，針對學(xué)校智慧教育的新課程形態(tài)，創(chuàng)新教學(xué)模式，以課堂教學(xué)的智慧化，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。巧用軟件、改變傳統(tǒng)教學(xué)方式。針對現(xiàn)代教育的特點(diǎn)，我們在學(xué)校教學(xué)中，探索采用合理的互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)方式，形成一套獨(dú)特的教學(xué)系統(tǒng)，構(gòu)建教學(xué)系統(tǒng)模塊。
5.智慧一卡通為了實(shí)現(xiàn)學(xué)生以及教職工的便捷生活，利用校園一卡通系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)消費(fèi)流通、圖書借閱、身份認(rèn)證及門禁管理等。
6.智慧安防在校園大環(huán)境中，可能存在各種潛在的危險(xiǎn)，智慧安防應(yīng)勢而生。利用智慧安防系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)無感知考勤，學(xué)生校園定位，宿舍歸寢統(tǒng)計(jì)，外來訪客管理等功能。
7.智慧平臺通過總結(jié)學(xué)習(xí)大量智慧服務(wù)平臺的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，為教職工和學(xué)生的管理、教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)、生活等主要活動(dòng)提供一站式服務(wù)，提高對師生服務(wù)的水平，打造專業(yè)、高效的智慧校園管理一體化平臺。
- 上一篇：電子檔案：檔案上了一把智能鎖
- 下一篇：智慧校園一卡通系統(tǒng)