1985年《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》指出：“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，社會主義現(xiàn)代化建設(shè)必須依靠教育?！?987年在黨的十三大會議上提出了“百年大計，教育為本”的理念。這一論斷，深刻地認識到了教育對國家發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，把教育提升到了國家和民族長遠發(fā)展戰(zhàn)略的角度。一個國家和民族的發(fā)展，終究需要人來推動，而教育就是要培養(yǎng)人的事業(yè)。

改革開放幾十年來，我國的教育事業(yè)不斷發(fā)展。從理念，到模式再到設(shè)施，教育的各個方面都打上了時代的烙印。信息化時代的教育也必然帶有信息化的特征。教育信息化的直接表現(xiàn)便是智慧校園。

智慧校園是“智慧化”這一概念的分支，是從2010年開始逐漸形成和完善的科技術(shù)語，它是在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個數(shù)字空間，實現(xiàn)從環(huán)境信息（包括教室、實驗室等）、資源信息（如圖書、講義、課件等）到應(yīng)用信息（包括教學、管理、服務(wù)、辦公等）等全部數(shù)字化，從而為資源和服務(wù)共享提供有效支撐，智慧校園是數(shù)字校園的進一步發(fā)展和提升，是教育信息化的更高級形態(tài)。

科迅智慧校園致力于構(gòu)建完整統(tǒng)一、技術(shù)先進、功能全面、流程清晰、高效便捷、安全可靠的智慧校園管理系統(tǒng)，徹底消除信息孤島和應(yīng)用孤島，實現(xiàn)多部門間協(xié)同合作，便捷辦公，對校園的教學管理工作者、全體的教職工、學生以及家長們，提供無所不在的一站式智慧管理服務(wù)。具體建設(shè)目標就是實現(xiàn)“七個智慧服務(wù)”：

1.智慧網(wǎng)絡(luò)

通過合理網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)，在滿足快速使用、高效穩(wěn)定、安全的基礎(chǔ)上，建立高標準的校園大數(shù)據(jù)分析中心和統(tǒng)一身份認證中心及角色授權(quán)中心、統(tǒng)一門戶平臺以及集成應(yīng)用軟件平臺，為實現(xiàn)更科學合理的智慧校園系統(tǒng)打下堅實的基礎(chǔ)。

2.智慧OA

依托OA系統(tǒng)順暢流轉(zhuǎn)的信息傳遞，學校領(lǐng)導層得以在第一時間批閱各式文件，調(diào)閱最新動態(tài)數(shù)據(jù)(業(yè)務(wù)報表)，監(jiān)督計劃執(zhí)行、項目進展，并據(jù)此下達決策和指令。

學校需要創(chuàng)造經(jīng)濟效益，無謂的會議容易浪費領(lǐng)導大量的精力，而解決這個問題的途徑是建設(shè)OA系統(tǒng)，通過該系統(tǒng)的建設(shè)將辦公信息、公眾信息、業(yè)務(wù)信息流通到相應(yīng)的環(huán)節(jié)，通過OA系統(tǒng)，校領(lǐng)導可以一改以往的工作的模式，改“救火式”工作模式為“排除隱患”式工作模式?？梢哉fOA系統(tǒng)是連接其他業(yè)務(wù)系統(tǒng)的龍頭，是提高工作效率、促使學校良性循環(huán)的催化劑。

3.智慧教學建設(shè)學校教務(wù)、教學工作的智慧化管理，科學統(tǒng)一的配置教學資源，提高教師、教室、實訓室等教學資源的利用率，提高教務(wù)管理人員、工作人員以及各專業(yè)教學負責人的工作效率，并且與“智慧化校園”中的其他系統(tǒng)相配合，共同實現(xiàn)無冗余的、統(tǒng)一的信息管理目標。

4.智慧學習延續(xù)老師、學生、教師聯(lián)動發(fā)展的經(jīng)驗，針對學校智慧教育的新課程形態(tài)，創(chuàng)新教學模式，以課堂教學的智慧化，為學生提供優(yōu)質(zhì)的學習體驗。巧用軟件、改變傳統(tǒng)教學方式。針對現(xiàn)代教育的特點，我們在學校教學中，探索采用合理的互聯(lián)網(wǎng)+教學方式，形成一套獨特的教學系統(tǒng)，構(gòu)建教學系統(tǒng)模塊。

5.智慧一卡通為了實現(xiàn)學生以及教職工的便捷生活，利用校園一卡通系統(tǒng)，實現(xiàn)校園內(nèi)消費流通、圖書借閱、身份認證及門禁管理等。

6.智慧安防在校園大環(huán)境中，可能存在各種潛在的危險，智慧安防應(yīng)勢而生。利用智慧安防系統(tǒng)實現(xiàn)無感知考勤，學生校園定位，宿舍歸寢統(tǒng)計，外來訪客管理等功能。

7.智慧平臺通過總結(jié)學習大量智慧服務(wù)平臺的服務(wù)經(jīng)驗，為教職工和學生的管理、教學、科研、學習、生活等主要活動提供一站式服務(wù)，提高對師生服務(wù)的水平，打造專業(yè)、高效的智慧校園管理一體化平臺。